拿到這本書，有一段時間了，一直要排時間看，卻一再錯過。
日昨要到南崁去，路上來回，讓我有時間可以看書
不做他想，就選了這本，帶在身上。
書簡介:
父母都曾聽過遊戲是孩子的工作，但遊戲不只是讓孩子開心而已。如同心理學家柯恩博士在本書中所呈現的，遊戲可以是一種創新有益的教養方式。孩子到底在遊戲中做些什麼？柯恩博士指出，遊戲是孩子用來探索世界、溝通那些很難表達的感受、和他們在乎的人親近、處理壓力情境以及釋放情緒的方式，這種方式既複雜又變化多端。這就是為什麼「遊戲式教養」如此重要，而且能成功地在親子之間建立起強韌而親密的情感聯繫。
透過遊戲，我們加入孩子的世界，幫助他們表達和理解深層的情緒、彼此連結、協助情緒療癒的歷程，而且也能樂在其中。任何人都可以是擅長遊戲的父母──只需要有冒險的精神，和願意放下身段來嘗試新事物的決心。先找出大人難以遊戲的原因，然後隨著作者的引導坐到地板上，以孩子的方式加入他們的遊戲。書中舉例說明父母可以和各年齡層孩子一起玩的遊戲、活動和遊戲式的互動，無論是深情凝視嬰兒的雙眼，和學步兒追逐，與學齡兒童玩幻想遊戲，或讓裝酷的青少年一股腦地傻笑。
《遊戲力》是一本完整的指南，談論如何運用遊戲來建立孩子的自信和自尊，安度手足間的敵對與競爭，遊戲必然能成為以愛來管教的一部分。這本書讓父母快樂、有效率又充滿熱情地教養孩子，同時帶來滿屋子的笑聲。
有時我很害怕看翻譯書，因為譯者的功力有十分讚，一本書我才能看得下去，不然常常拿回家，翻不了多少章節，就拿去堆枕頭了。
這本書，讀起來，真得很流暢，很容易懂
而且還沒看完，就開始期待下一次再重看一次了
因為想知道很多書裏的觀念，於是我咬著想，有時省略思考一路看下去
但，這樣有時會得反效果，會自己弄不懂條理
一定下心，認真的一個字一個字看(不要像看小說那樣，有時閃、有時跳躍地看)
發現得到的共鳴許多。
到目前我看了99頁，而這書共有334頁，約30%左右
就等不及想要記錄我看的心得
未來的一個星期，我要面臨的事很多，會有許多的變化於身
但，我還是要盡快抽空檔看完這本書第一次。
接著再從頭到尾地看第二次。
這本書，我覺得對我個人受用許多。
分享一些觀點。
因為自己有二個兒子，年歲也才差2歲，對他們而言，所處的階段是很明顯的不同，2年，真得差很多耶。
有時我真得忘了，第一次當媽時的那種感覺，一切都是那麼的新鮮，一切都是那麼的挑戰，獲得一個微笑，有多少的感動。
雖看到小隻的微笑，我也會感動萬分，但似乎就是少了那麼點新鮮感。
有時甚至我竟會忘了，我是怎麼和孩子們玩的。
像對1個3歲的小孩，要用什麼方式玩，他會和我有什麼樣的互動，我們有了言語的橋，似乎順利許多，也方便多了。
而對1個1歲的娃，他的言語，只有笑、哭和尖叫，雖表情萬千，我卻也只能直覺地猜測他。
之前有時我真得會因為和3歲較好玩，進而忽略了1歲的權利和需要。
不過我反省的快，很快我就會想到我是該多一點心力，對1歲的娃，把3歲的孩子交給爸爸來陪玩。
用交叉的方式來陪這二個兒子。
在現在，他們玩的平台，還不一樣的時候，我家先這麼處理了。
以下的內容，可能涉及書的內容一些精要部份，我會簡略帶過。
孩子天生的探索和精力，常常演變成又吵又鬧，我們的愛也被厭惡和煩躁，甚至是憤怒所取代，所以我們嘮叨或處罰，其實這裏都是因為我們感到無助、被拒絕。
真的，有時我還會氣的尖叫、亂甩東西，最後可能和孩子一起大哭
雖最後我們可能選擇好好哭一場後，再雙方合解，但那種無力感真得令我有些許的難過。
如何和孩子遊戲，對大人來說，真得有些許的難，應該是說身段的問題，還有遊戲角度問題吧。
在書裏，提了一些建議，我覺得還滿受用的，希望我下回尖叫的次數會大為減低，而且也可以了解孩子”又吵又鬧”的背後想要告訴我的是什麼。
孩子懂的字彙和情境有限，而且不見得能完全表達出心情
最容易被分辨出來的，大概就是開心、生氣、和難過
但夾於其中的，還有很多的心情，連大人有時也說不太清楚
當孩子表現出激怒別人、或是一些負面的舉動時，是在表示，他們需要一些注意力和幫助。請別在這時懲罰或是隔離他們。
怎麼去注意和幫助孩子，在書裏有依不同的狀況，提出一些方法
我想不見得每個方法，每個孩子都適用
在其中，我一看完，就很想嚐試的。
＊醫生遊戲：
讓孩子處於比較有力量的一方，那父母要當什麼呢？
大喊「我不要，我怕痛、我討厭打針」之類的話，假你真得很痛 很害怕，讓他看到大人也有無助、無力的時候，讓他從情緒的苦惱中平復，這遊戲可能只是假裝，為了趣味而以。
面對到打針這時，Ryan已經很知道抗拒了，但，我未來想試一下這樣的遊戲，讓他知道，為何需要打針，打針時要如何面對。
＊倒滿我的杯子：
爸媽就像是孩子的蓄水池，用「倒滿」和「再加滿」杯子的方式，給孩子強烈的安全感，讓他們有安全的依附關係。
在這段落裏，有很多例子，我個人覺得感觸很多
從作者的一些文字中，我發現自己常忽略的事，所以我花了較多的時間，去咀嚼這一大段的文字，未來希望我會盡到「倒滿」和「再加滿」的工作。
＊鏡子遊戲：
年紀很小的孩子，模仿他們的動作，像鏡子一樣的遊戲。
＊愛之槍：
孩子的朋友，在家來訪，發現了一隻水槍，拿著水槍對著自己，期待看自己的反應。
對孩子說「哇，你發現了愛之槍」他遲疑地看了一下槍，
接著又對他說「是阿，我被你的槍打到了，我一定要愛那個開槍的人」就張開雙手，臉上堆滿笑容地走近，反覆地告訴他有多愛他，又是抱又是親。
或當孩子的遊戲拳腳相向，會說「喔，你剛踢了個愛給我，我現在要抱你了喔」有時孩子會說，「不是，那是把恨之槍」
回他們說「那它一定壞掉了，因為我現在只想愛你」
＊討厭鬼：
孩子大叫「你這個討厭鬼」
作者走進輕聲的話說「噓，不要告訴別人，我叫做討厭鬼的祕密」
可以預見，他馬上大叫，「他叫做討厭鬼」
作者說:「我開玩笑的，我真正的祕密名字是屁屁臉」或「不要，求求你，你不要告訴別人」
書，才看了1/3左右不到啦，這是目前的想法，有機會就會試一下效果。
都很很簡單的東西，很容易套用，但，做起來不知會不會如想像的簡單呢。
這本書，真是需要思考，而且要以身去試的書，不是翻翻看看，過了就算，對我來說。
才看這些，我得先消化一下，才能再繼續看下去
真不知，今晚的夢裏，會不會都夢到這些東西阿~呵~
PS此文寫了2個小時，也是一種複習阿。
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